За да насърчат някои смислени поведения на децата, много родители ще ги възнаградят с различни подаръци. Трябва обаче да се отбележи, че наградата е да се похвали поведението на децата, а не само да се задоволят нуждите на децата. Така че не купувайте крещящи подаръци. Това само ще накара децата умишлено да направят някои добри неща за тези подаръци в бъдеще, което не е благоприятно за формирането на правилни ценности за децата. Според някои проучвания децата под петгодишна възраст обикновено искат да получат интересни играчки, защото имат игра само в света. Идървени играчкиса много подходящи като един от подаръците за награждаване на децата. И така, какви критерии трябва да използват децата, за да преценят, че са постъпили правилно и могат да получат желани играчки?
Използвайте цветни карти, за да записвате вашето поведение всеки ден
Родителите могат да уговорят среща с децата си. Ако децата се държат правилно през деня, те могат да получат зелена карта. Напротив, ако направят нещо нередно в определен ден, те ще получат червен картон. След една седмица родителите могат да изчислят броя карти, получени с децата си. Ако броят на зелените карти надвишава броя на червените, те могат да получат някои малки подаръци като награда. Те могат да избиратдървени влакови играчки, играйте на пластмасови самолети играчки или играйте дървени пъзели.
В допълнение към създаването на някои механизми за възнаграждение у дома, училищата също могат да формират взаимоотношения за взаимен надзор с родителите. Например учителите могат да издават наградни топки в класа и всяка топка има номер. Ако децата се представят добре в час или изпълнят домашното навреме, учителят може избирателно да им даде различен брой топки. Учителите могат да преброят броя топки, които децата получават всеки месец, и след това да дадат обратна връзка на родителите въз основа на клаузите. По това време родителите могат да приготвят aмалка дървена кукла или играчка за баняи дори организирайте време за игра с децата, което ще помогне на децата да формират правилна концепция.
Някои деца не са склонни да отговарят на въпроси в час поради своята срамежлива личност. В този случай, ако учителят ги принуди да отговарят на въпроси, тези деца може да мразят ученето оттук нататък. Следователно, за да насърчим тези деца да имат свои идеи, можем да поставим пластмасова кошница в класната стая и да поставим въпросите, зададени в час в кошницата, и след това да позволим на децата свободно да вземат тези с въпроси от кошницата. Бележка и я поставете обратно в кошницата, след като напишете отговора. Учителите могат да оценяват въз основа на отговорите на хартията и след това да дадат на децата някои материални награди като някоималки дървени играчки за дърпане или пластмасова влакова релса.
Награждаването на децата с малки подаръци е много положително нещо. Родителите могат да възпитават децата си от тази гледна точка.
Час на публикуване: 21 юли-21 юли